人文与法律学院2019届本科毕业生就业质量报告
2019-12-24 11:08:00

第⼀部分 就业基本情况

⼀、毕业生规模

1.毕业生学历、性别分布

人文与法律学院 2019届本⼀毕业生 226⼈，其中男生49 ⼈，⼥生177⼈，男女比例为 1：3.43

图 1-1 毕业生学历、性别分布

    2.毕业生专业分布

法学专业和劳动与社会保障专业占⽐最多，各占 31%。公共事业管理专业占⽐最少，约为 14%。各专业毕业生分布如下:

图 1-2 毕业生分学历层次专业分布

3.毕业生省内生源分布

生源地为河北的毕业生占绝⼤多数，共有 138 名。来自天津的毕业生共有 23名。由下图可知，毕业生大部分来自河北省和天津市。

图 1-3 毕业生省内生源分布

4.毕业生分学科门类（专业大类）生源分布

在各学科⻔类中，河北省的生源占绝大部分，其次占⽐较多的地区是天津市，剩下的毕业生⽐较均匀的分布在河南、⿊⻰江、湖南、⼭东等省市，具体分布如下：

表 1-1 毕业生分学科⻔类（专业⼤类）生源分布

5.毕业生分专业、性别分布

如下图所示，汉语国际教育专业⼥生最多，⽽公共事业管理专业中⼥生最少；法学专业男生最多，而汉语国际教育专业男生最少。

图 1-4 毕业生分专业、性别分布

⼆、毕业去向

1.毕业去向分布

2019 届毕业生中，65%毕业生选择就业，26%的毕业生选择升学，出国的毕业生⽐例约占 3%，⽽待就业的毕业生占 6%。

图 2-1 毕业生毕业去向

2.分专业毕业去向分布

将毕业生去向按照专业来分布可知，就业毕业生的数据在各个专业都占绝⼤部分，⽽升学的毕业生数也占了⼀部分，相对来说，待就业和出国的毕业生相对占⽐最少。

表 2-1 分专业毕业去向分布⽐例

3.分专业升学率统计表

毕业生按照专业来分，汉语国际教育专业的升学率最⾼，公共事业管理专业的升学率其次，⽽法学专业的升学率最低 。具体统计表如下：

表 2-2 毕业生分专业升学率统计表

4.  分学科⻔类（专业⼤类）就业率统计表 如下表所示，劳动与社会保障专业的就业率相对最⾼，其次为法学专业毕业 生，⽽公共事业管理专业毕业生的就业率最低。

5. 表 2-3 毕业生分专业就业率统计表（包括签约、合同、升学、灵活）

三、毕业生就业流向

1.毕业生就业地域流向总体分布

2019届毕业生就业最为集中的地区是天津市，其次是河北省和北京市，由于天津市地处北⽅，且为直辖市，⽽毕业生⼤多生源位于河北省，因此⼤部分毕业生选择在天津就业。

图 3-1 毕业生就业地域

2.省外就业地域流向分布

2019届毕业生中省外就业⼤多流向了天津市，⽽较少部分的毕业生选择前往诸如湖北省、⼴东省和浙江省等南⽅省市就业。具体数据如下：

表 3-1 毕业生省外就业地域流向分布

3.分学历层次、分专业就业地域流向

将毕业生就业地域流向按照专业来分，可以看到前往天津市就业的毕业生在四个专业中都占了⼤多数，少部分毕业生前往了南⽅省市就业，其中，劳动与社会保障专业于天津就业的毕业生最多，具体数据如下：

表 3-2 毕业生分专业就业地域流向

4.毕业生就业⾏业分布

将 2019 届毕业生按照就业⾏业来分，可知⼤部分⼥生选择在公共管理、社会保障和社会组织⾏业就业，⽽⼤部分男生选择在交通运输、仓储和邮政业就业，具体分布如下图所示：

图 3-2 毕业生就业分布

5.就业单位性质情况

2019届毕业生中，有较少的毕业生选择前往机关与城镇社区就业，其中⼤部分毕业生选择前往其他企业就业。具体分布如下图所示：

图 3-3 毕业生就业单位性质情况

第⼆部分就业主要特点

⼀、毕业生就业服务的主要特点

通过⼀系列的调查，总体来说初次进⼊劳动⼒市场的⼤学毕业生呈现两个⽅⾯的特点：⼀⽅⾯缺乏⼯作经验，另⼀⽅⾯却⼜是最有生产潜⼒的劳动者，这也是⽤⼈单位普遍关注的问题。

1. ⽂科特性。

我院学生具有较⾼的思想政治素养和⼈⽂专业知识。在劳动⼒市场中属于⾼层次的就业者，相对于其他就业群体，有⼀定的优势。这同时也影响着⼤学毕业生的就业⼼态和就业期望。但是相对于理⼯科的专业学生缺乏实际操作能⼒和专项技能，造成毕业前签约率较低的现象。

2. 男⼥⽐例。

⼀直以来，就业市场的⽤⼈制度就有隐形的性别歧视，⼥生就业率往往低于男生，尤其是单位⾥关键性的岗位倾向于录⽤男生。我院由于⽂科性质，男⼥生⽐例严重失衡，⼥生⼈数远⼤于男生⼈数，⼤学毕业生的初次就业率尤其是毕业前的签约率不平衡的现象⼀直存在。

3. 政策性。

⼤学毕业生的就业不仅仅受到国家各种宏观经济政策的影响，国家出台的专⻔针对于⼤学毕业生的相关具体政策和措施更对⼤学毕业生的就业起着关键性作⽤。例如国家为⿎励⼤学毕业生创业⽽提供的免息贷款等，就对⼤学毕业生的就业选择有着很⼤影响。

⼆、就业指导服务情况

1.毕业生对学校职业指导与就业服务⼯作的评价

⼈⽂与法律学院 2019 届毕业生中，⼤部分毕业生对于学校职业指导与就业服务⼯作的评价⾮常满意，⽽⼩部分毕业生对于其服务不太满意，极少数毕业生对于学校职业指导和就业服务⼯作⾮常不满意或极其不满意。

图 2-1 毕业生对学校职业指导与就业服务⼯作的评价（数值越⾼表示越满意）

2.⽤⼈单位对学校就业⼯作评价

在此次的调查中，⼀共调查了 5 所⽤⼈单位，满意度情况如图：

图 2-2 ⽤⼈单位对学校就业⼯作评价

3.就业指导与服务取得的成效

2019届毕业生就业情况呈现逐年递增的趋势，⼀⽅⾯学院培养⽬标和培养⽅案不断贴合社会需求和⼈才需求，⽆论在教学科研和实践育，都不遗余⼒的为学生营造良好的学习平台，毕业生就业指导和服务不仅局限于辅导员⽼师，逐步成为学院领导和全体教职⼯的⼯作使命，为学生顺利就业做出了很⼤的贡献。取得明显的成效主要有以下⼏个⽅⾯：

（1）建⽴全员全程促进就业⼯作机制。学院领导班⼦制定教学考核和激励机制，⼒求做到全体教职⼯⽼师共同担负毕业班就业服务和指导职责，密切联系学生，积极帮扶学生就业，签约就业率较以前有明显提升。

（2）实时摸排毕业生就业动态，发布招聘信息。为有的放⽮的做好就业指导与服务⼯作，毕业班辅导员每个⽉实时摸排毕业生就业动态，针对特殊群体学生的就业困难做好记录和帮扶指导，及时帮扶了多名就业困难和学业困难学生解决就业问题。

（3）拓展实践基地，促进学生核⼼竞争⼒。就业竞争⼒的核⼼是提⾼学生的综合能⼒，我院团委和各系⽼师积极开展社会实践活动和课外教学活动，在保障专业知识结构的同时，增加学生综合素养和办事能⼒，获得省市级及以上荣誉达百余⼈次。

（4）召开校园宣讲会，拓展就业渠道。除了常规发送招聘信息之外，学院团委积极组织校园招聘会和宣讲会，为⽂科学生提供专场校招，积极促进就业。

（5）做好就业指导和服务⼯作。从国家就业政策、就业形势、社会⽤⼈单位对毕业生的素质要求、毕业生求职技巧等⽅⾯针对毕业生开设就业指导讲堂，并向学生发放相关就业资料，指导帮助学生合理定位，积极促进就业。

第三部分 就业相关分析

一、 月收入分析

2019届选择就业的毕业生中有60人的薪资期待达到5000元以上，最终有11人的工资达到期待值。有21人的薪资期待值在4000-5000元之间，，最终有10人达到期待值，。有18人的期待值在3000-4000之间，最终有16人达到期待值。

二、 专业相关度分析

1、毕业生工作与专业相关度总体情况

2019届毕业生中，有33人工作与其专业对口，46人部分相关，20人完全不对口。可见毕业生工作与与其专业对口程度较高。

2、各专业毕业生工作与专业相关度分析                

法学：事务所律师、各地法院检察院公务员、企业法律顾问、法务、高校教师

公共事业管理及劳动与社会保障：企业人事、地方公务员、教师

汉语国际教育：教师、教育培训机构教师及业务负责人、公务员

可见，劳动与社会保障工作与专业相关度较高，法学的专业相关度较低。

三、 毕业生工作所在地分析

大多就地择业，留在天津、河北，部分学生回到家乡就业，极少数学生去到其他一二线城市就业。一是学生大多来自河北天津，且本校在二地知名度高，学生有竞争优势。二是且由于天津、河北较好的发展环境和人才政策，更多毕业生倾向于留在天津、河北。三是其余一二线城市竞争更为激烈。

四、 毕业生享受社会保障情况

2019届毕业生中，绝大多数毕业生由事业单位或自行办理了五险一金（76），少数毕业生并未办理五险一金（23）。

五、 离职分析

2019届毕业生，绝大多数未变动过工作，极少部分变动过一次工作，没有变动过两次及以上的。

六、 毕业生就业现状满意度

1、毕业生就业现状满意度

大部分毕业生对就业现状感到非常满意，部分感到满意，极少数毕业生感到不满意或者非常不满意。

2、各专业毕业生就业现状满意程度

各专业大多数毕业生对就业现状较为满意，其中劳动与社会保障专业满意程度较高，法学专业满意程度较低。

七、用人单位需求预测

1、毕业生月底薪

本次总共调查了毕业生流向的五家用人单位的试用期月底薪和试用期后月底薪，详见下图：

2、用人单位招聘时注重的毕业生能力

用人单位招聘时最看重的是团队合作能力和沟通协调能力，其次为应变能力。详情参见下图：

3、用人单位招聘时注重的毕业生专业知识与技能

用人单位招聘时最注重毕业生的专业知识应用能力，其次是专业理论基础和专业相关的社会实践经历。详情参见下图：

4、用人单位招聘时注重的毕业生品质

用人单位最注重的是责任心和敬业精神，其次为抗压能力和诚信。详情见下图：

第四部分：就业对教育教学工作的反馈

一、毕业生对学校教育教学工作的满意程度和反馈情况

2019届毕业生中绝大多数对学校的教学工作表示非常满意，少部分学生表示满意。详情见下图：

二、未就业学生对学校教学和就业工作的反馈情况

1、毕业生未就业原因

主要原因是无生活压力和选择升学，次要原因是竞争激烈对工作岗位或薪酬待遇不满意。绝大多数学生参加研究生考试、公务员、事业单位考试等国家考试，这类考试通过率较低，许多学生考试失败后准备继续备战一年。详情参加下图：

2、学院应对举措

针对未就业毕业生的实际情况分析，该类学生存在如下特点：就业择业观念落后，自主创业意识不足。大学期间职业生涯规划不够明确，大学学习规划不合理。就业方向较为单一，职业平等观落后。针对以上问题，学院可以采取以下措施：

一是加强对学生的职业生涯规划培训。

加强课程密度。辅导员和班导师及时了解同学们的职业生涯规划并给予相应的意见和建议。学院请专门人员做职业生涯规划讲座或自身择业、就业案例分享会。培养学生树立正确的职业观和就业观，鼓励学生自主创业。引导学生结合自身特点和兴趣、需求择业，并提前了解行业发展情况。

二是加强素质教育，培养学生的综合能力。

增加学生的实践机会，培养学生的专业应用技能与能力，增强学生与市场直接接触的机会。获取途径主要包括：社团组织、实习和社会实践等途径。

三是拓展就业渠道。

增加校园招聘会、学院招聘会和宣讲会的次数。增加人文社科类专场招聘会。

四是丰富职业技能指导形式。

请相应岗位人士给予相应的职业技能培训，面试技巧培训等。

小结：2019届毕业生就业情况总体较好。从地域分布来看，大多流向河北、天津。从单位性质来看，大多分布在企事业单位。从专业对口程度来说，大多数工作与其专业相关程度较高。工作变动小，行业选择呈现多样化。毕业生对薪资的期待值过高，社会保障情况较完善。毕业生对学校的教学和就业指导工作情况满意，学院仍需针对未就业学生情况作出相应的举措。