为贯彻党的教育方针，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，落实“立德树人”根本任务，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》通知精神及我校“实现课程思政全覆盖”的工作要点要求，为充分发掘研究生课程思政内涵，进一步增强研究生课堂育人效果，学院决定开展第一届研究生“课程思政”教学设计案例大赛。现就有关事项通知如下。
一、参赛范围
学院所有研究生课程的任课教师。
45周岁以下教师必须参加，45周岁以上教师自愿参加现场讲课竞赛活动，但需提交文本材料。
二、比赛时间
2024年12月20日13：00-17：30。
三、比赛地点
河北工业大学人文与法律学院（具体教室待定）
四、竞赛模式
1.知识模块竞赛组
以个人形式参赛，面向某个知识模块（1-4个学时）的教学设计。注重其在课堂教学中的可操作性，注重思政元素的深度挖掘及与知识点的自然融合，以期有效解决课堂教学中的痛点和难点。评选标准见《人文与法律学院研究生“课程思政”教学设计案例大赛评分参考标准（知识模块竞赛组）》（附件1）。
2.课程竞赛组
以团队形式参赛，面向整个课程的教学设计，着重课程的顶层设计，注重课程思政设计的整体性、系统性和一致性，体现一流课程的“两性一度”要求，创新课程思政建设方法路径，促进专业教育与思政教育有机融合，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。评选标准见《人文与法律学院研究生“课程思政”教学设计案例大赛评分参考标准（课程竞赛组）》（附件2）。
五、竞赛流程
1.根据现场抽签结果分两组进行比赛。
2.主讲教师现场进行15-20分钟的教学设计案例的说课（讲解10分钟（课程组15分钟，答辩5分钟）。评委现场根据参加比赛教师提供的文档和现场表现打分，给出评审意见和得分，取评委打分的平均值为最后得分。
六、参赛材料要求
（一）知识模块竞赛组
1.课程教学大纲（附件3）。
2.某个知识模块课程思政教学设计（附件4）。
3.参赛内容整体设计说明：说明该案例的思政教育目标、与专业教学内容的融合点以及教学过程和方法等，呈现形式不限。
提交文件（PDF格式）：封面、目录+以上顺序材料，命名为“姓名+XX课程XX知识模块(知识点)”。
（二）课程竞赛组
1.参赛教师推荐表(附件5)。
2.课程教学大纲（附件3）。
3.参赛课程的教学设计(附件6)。
提交文件（PDF格式）：封面、目录+以上顺序材料，命名为“姓名+XX课程”。
（三）其他
1）提交时间：12月18日前将相应材料（包括附件3-7）提交给闫涵老师。
2）鼓励参赛教师采用教学新形态组织实施教学。
七、奖项设置
竞赛暂设置特等奖（可空缺）、一等奖2名、二等奖4名和三等奖若干名。学院对获奖教师予以表彰和奖励。根据学校课程思政建设工作要点，为推动我校课程思政教学体系构建，本届比赛将对课程组适当增加获奖名额。
八、其他事项
为了使参赛教师更好地理解课程思政教学理念，在本次大赛中推出代表性案例，教师发展中心准备了关于课程思政的相关学习材料：
附件：
1.人文与法律学院研究生“课程思政”教学设计案例大赛评分参考标准（知识模块竞赛组）
2.人文与法律学院研究生“课程思政”教学设计案例大赛评分参考标准（课程竞赛组）
3.河北工业大学课程教学大纲（模板）
4.人文与法律学院研究生课程思政教学设计案例模板
5.人文与法律学院研究生“课程思政”教学设计案例大赛参赛教师推荐表
6.人文与法律学院研究生“课程思政”教学设计案例大赛参赛课程的教学设计
7.人文与法律学院研究生“课程思政”教学设计案例大赛评选报名汇总表
人文与法律学院
2024年12月11日
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